Visita de Estudo à Serra de Aire e Candeeiros
Sexta-feira foi um dia memorável, visitámos uma gruta (Grutas de Mira de aire) e percorremos um trilho que nos levou até à nascente do rio Alviela.
Tudo começou às 08:30 da manhã, momento em que saímos da "nossa" escola, de autocarro, rumo à Serra de Aire e Candeeiros. A viagem, de cerca de 90 minutos, passou rapidamente. Chegados às grutas, aguardámos a nossa vez para entrar.
Durante a visita, a guia teve um importante papel, colocando-nos a par da perspectiva histórica da descoberta e exploração turística destas grutas e dos aspetos associados aos milhões de anos que todas as estruturas observadas necessitaram para existir como hoje as podemos ver.
Percorremos inúmeros degraus, num percurso de cerca de 600 metros, bem abaixo da superfície. Por fim, voltámos ao ponto de partida. Felizmente foi de elevador.
Cansados de tanto andar mas, satisfeitos com o que visitámos, encontrámos, junto a entrada das grutas um pequeno parque de merendas onde almoçamos.
De tarde iniciámos o nosso périplo no Carsoscópio, a meia hora de distância das grutas. Aqui pudemos, virtualmente e ao vivo (saída de campo, com cerca de 1,5 km) observar as característica2s que definem o tipo de rochas existente, as rochas calcárias.
Enfim, bem gostaríamos de ter ficado mais tempo mas "o tempo voou", por volta das 17:00 iniciamos o regresso.
Chegámos à escola cansados, fartos de cantar (no autocarro), mas satisfeitos e prontos para revelar todos os detalhes lá em casa, a quem os espera.
Foi a “melhor visita de todo secundário“, referiram muitos dos alunos à chegada.
Estamos prontos para mais ...
(texto redigido com base em observação direta e recolha de opinião dos alunos ao longo da visita)
Resultado do formulário de satisfação aplicado.
Como prometido, aqui está a perceção dos alunos relativamente à visita à Serra de Aire e Candeeiros (Grutas de Mira de Aire e Carsoscópio):
A maioria dos alunos gostou das duas atividades em que participou. Quanto às grutas assinalaram que o que mais gostaram foi:
.poder andar pela gruta e ver algo que "parece mentira";
.tanto a parte científica como a parte história (interessou-me e impressionou-me bastante);
.a forma como as grutas de formaram (a formação de estalactites/estalagmites);
.a forma como foi inicialmente explorada, por habitantes daquela região, quase sem quaisquer condições de segurança;
.o facto das grutas serem bastante espantosas ao longo de toda a sua extensão;
Para quem foi a rimeira vez que visitou uma gruta, declacou que ficou impressionada e gostou bastante, era muito bela.
Quanto ao carsoscópio assinalaram que o que mais gostaram foi:
.andar e ver as paisagens, apesar de cansativo;
.os simuladores e a sala de óculos 3D;
.o trilhao da saída de campo;
.as atividades interativas e interessantes que ouderam explorar;
.o simulador.
Destacam, ainda, que gostaram da forma como os guias abordavam os assuntos, de formas simples e facil de entender, sempre muito compreensivos.
Quando lhes foi pedido que referissem, numa frase, o que pensam da importância deste tipo de visitas para as suas aprendizagens, na sua formação, obtivemos como respostas:
.Nada se aprende apenas com uma caneta é necessário pôr em prática aquilo que está no papel.
.Poder ver as coisas pessoalmente e aprender com outras pessoas é sempre mais interessante.
.Penso que é importante sabermos colocar o nosso conhecimento em prática, pois ficando apenas escrito numa folha de papel, não nos é útil. Para além disso, é mais fácil compreender os conteúdos quando envolvemos alguma parte prática, e o facto de as visitas serem também uma fonte de convívio, contribuem também para a nossa boa disposição e vontade de aprender mais sobre determinado assunto.
.Este tipo de visitas é importante para conhecermos um pouco mais do nosso país e das suas grandes vistas.
.É importante pra conhecermos a matéria não só pelos livros.
.Explorar mais a matéria dada em sala de aula mas de uma forma muito mais pratica e divertida.
.Ajuda a envolver um bocado mais com o tema que estamos a estudar no momento, já que é literalmente trabalho em campo.
.A importância disto é perceber que aquilo que nós observamos é uma realidade que prova que as teorias que estudamos estão certas e que o mundo está em constante mudança.
.São extremamente importantes tanto no que toca à perceção real do conteúdo lecionado em sala de aula, como na parte mais social, dado o convívio entre alunos e alunos e respectivo CT.
.Esses tipos de visitas são importantes porque podemos olhar tudo de mais perto e, com isso, podemos ver a matéria com mais clareza.
.Estas visitas são muito importantes para as nossas aprendizagens pois aprofundam o nosso conhecimento a um nível mais visual e prático do que teórico e algumas vezes tedioso.
.Eu acho que neste tipo de visitas conseguimos sempre aprender alguma coisa tanto na área de biologia como as rochas e vendo como são, e para curiosidades.
A avaliação global/total da visita foi de Muito Bom